没有《史记》这座城，中华文化当然是满地的片砖碎瓦。《史记》是华夏文化文字版的河床、河流以及浪花。
青少年阅读历史，可以打通中小学历史文化知识壁垒、汲取古贤智慧、感受古贤风骨、从而培养独立思考、辨别是非的能力，同时也塑造孩子健全人格，提高写作能力和鉴赏能力。
市面上同样也畅销或推广很多种”史记“图书，他们眼花缭乱的宣传，是否使您有选择焦虑、迷茫呢？
那“有没有一套历史书，既能让孩子徜徉于高品质的文学故事的长廊流连忘返，又能守住准确史实的藩篱，不魔改、不说教、不娱乐化，传播纯正文化，使孩子爱读，又读不腻呢？”
《少年读史：小史记》以《史记》为基础， 通过小说手法展现，依照人物画像：帝王、宰相、武将、奇人、思想家分成五册
分别为： 《小史记：帝王雄风》《小史记：武将锋芒》《小史记：宰相气派》《小史记：传奇人物》《小史记：诸子百家》
本套书精选《史记》中最具代表性的 65个人物，跨越3000年历史，让孩子在人物故事中了解中国历史、看懂中国历史。
在3000年的历史中，展现270个典故，160个成语故事。
使青少年受到潜移默化的语言训练与沉浸式的文化熏陶。打通中、小学历史文化知识壁垒，沟通历史和语文，增益知识，提升审美。
全书文字偏右，通过左侧随笔注释提高孩子在读书时对于名词、典故、成语的理解，从标题到文字内容右侧排版给孩子一种“我在读古文”的暗示，增加孩子对于书籍的喜爱，左侧留白部分更适合孩子读书过程中，通过写来表达自己对于书中内容的理解，更像是段评、书评......
书中更是利用场景、心理、动作描写等写作手法，诠释每个故事涉及人物的内心思想和神态动作，让孩子在读书时体会到课本以外的乐趣，也增加孩子对于课本中专业知识的理解深度。
书中更包含了370幅与情节紧密相关的插图，图文并茂，让孩子在阅读的过程中体验沉浸式情感表达。
书中每位人物故事结尾，有充足的评价来诠释每一位人物，让孩子从伟人的角度去观察书中描写的历史人物，提高孩子对于历史人物的了解
下面，让我们详细给大家看看每一本书其中的妙处：
①《小史记：帝王雄风》：
“九合诸侯，一匡天下”“胡服骑射”“一鸣惊人”“平定六国”“斩蛇起义”“破釜沉舟”等等，帝王们的丰功伟绩造就了历史的推进。
他们波澜壮阔的人生，是历史的主流。然而伟大的人生，也是由平凡的碎屑组成的。跟随帝王们的步伐，去感受他们非凡业绩背后的那些平凡坚持……
②《小史记：武将锋芒》：
“鞭尸解恨”“围魏救赵”“减灶法”“火牛阵”“反间计”“负荆请罪”“胯下之辱”“李广难封”等等，武将们金戈铁马，气吞山河的人生，是历史中最嘹亮的歌。
他们用自己的智慧和胆识，谱写着生命的赞歌，历史的挽歌，命运的悲歌……
③《小史记：宰相气派》：
“不辱君命”“配六国相印”“纵横捭阖，合纵连横”“礼贤下士”“狡兔三窟”“运筹帷幄，决胜千里”“成败萧何”等等。
宰相们智谋超群、豁达大度，他们凭着不懈的努力与奇谋妙策预判和决定了历史的走向……
④《小史记：传奇人物》：
“不食周粟”“士为知己者死”“易水悲歌”“图穷匕首见”“优孟衣冠”“一诺千金”“当垆卖酒”等等。
传奇人物们敢于超尘脱俗，活出不一样的人生，以他们的绝世之音，为后人树立了典范……
⑤《小史记：诸子百家》：
“道法自然”“仁爱天下”“庄周梦蝶”“兼爱非攻”“白马非马”“变法改革”等等，百家争鸣、诸子锋起，中国的思想家们经过了二百多年的争论，为中国的政治、经济、文化乃至中国人的精神人格、信仰价值立下了恒定的坐标。
他们的生平经历、传奇故事也将继续影响着后人去思考人生、探索世界……
最后呢，除了五本书以外，《小史记》还为大家赠送了一款中国古代历史大事件表，包含各个时代重点时间节点以及事件内容，间接帮孩子总结了历史框架，让孩子熟知历史
《小史记》原价 268元
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7月阅读2日（周六）晚8点
慢师傅特邀本书作者之一 何浩浩
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何浩浩
哲学硕士，曾担任国学讲师
擅长历史故事的写作
编辑丨慢条斯基
标签： 描写人物神态的成语
