关于学习经验教训类周记，精选6篇范文，字数为1500字。在我们的心里，一直有这样那样的想法。我是来自学校的学生，从小到大，我的一个梦，就是当一名志愿者，来到这里，开始了我的志愿服务生活.我是学校的一名志愿者，我深深地热爱着我热爱的志愿服务事业。我很高兴能有机会能够在志愿服务中得到这样的体会。
学习经验教训类周记(范文)：1
在我们的心里，一直有这样那样的想法。我是来自学校的学生，从小到大，我的一个梦，就是当一名志愿者，来到这里，开始了我的志愿服务生活.我是学校的一名志愿者，我深深地热爱着我热爱的志愿服务事业。我很高兴能有机会能够在志愿服务中得到这样的体会。
志愿者工作是一项充满朝气的工作，我会在做志愿者之前，先从各个方面去锻炼自己，提高自己的能力和素质。
首先，我一向都很热衷于志愿者工作，也一向都很乐于助人，所以在志愿者工作中我都积极主动，尽量帮助他人。我也会在空余的时间，多到别人的家门口去走走，去和他们聊聊天，尽量帮助那些需要帮助的人。这是我一直以来都在做志愿者的宗旨。
其次，我在志愿者这个平凡的岗位上，也会得到许多人的帮助和爱护，有时候，我也会因此受到不良情绪的影响，有时候甚至会出现不好的情形。这一点，让我在这里感谢我的学生，是我的同事，我很感谢你们。因为是你们的爱护让我一直都在帮助更多需要帮助的人....。
我相信，在志愿服务的过程中，我一定还会发现一些不足，一方面我要多学习，多了解一些志愿者的专业知识和技巧；另一方面，我也要多和周围的同事交流，学习他们的一些好的方法和方式。我要用我的双手帮助更多需要帮助的人，为他们做一些力所能及的事情。
最后，我要感谢我的老师，也感谢志愿者中我最喜欢帮助人和关心人的人们。虽然他们也会很累，但是，他们的一句一句问候，一个微笑都会让人很温暖，很温暖。在志愿者活动的过程中，我收获的也会更多。
学习经验教训类周记(范文)：2
通过近日的学习，我感触颇深.对我们教师来说，要想成为一个合格的教师，必须努力做到以下三点：
1、爱岗敬业：首先要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
2、尊重、关爱每一位学生学生：学生们从入学开始，老师们就把我们当成朋友一样。我们要主动与家长联系，使学生能够跟随我们的脚步，共同来养成良好的习惯。我们对后进生要多做思想工作，抓学习，促进他们全面健康的发展。要关心、爱护学生，要尊重和激励学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视学生，要体罚或变相体罚学生。要让学生懂得学习是为自己，学会主动学习。
3、尊重、关爱每一位学生：老师们，你们是学生人生道路上的指引者，更是人生的引路人。对学生不仅要关心、爱护学生，还要关心的指导他们走向成功。我要求他们做到的事情，我首先做到。我要求他们上课时能集中精力，不能再干扰他们做作业，做完作业后能自觉完成作业，并能认真复习，认真检查，不能再抄袭作业。我还特别关心爱护学生，对学生严格要求。
4、刻苦、钻研教学：教师只有深入地钻研教材、研究学生，才能有所提高，有所成就。我要求他们上教研课之前，要先做好备课准备，认真阅读教材，了解教材的结构，重点与难点，写出教案。在上课时，我认真讲述教材内容，并结合学生的实际以及自己的经验与感受来进行教学。课前，我认真的备课，做到了认真备课，上课时认真讲课，运用多种教学方法，从学生的实际出发，使教学过程形式活泼自然，富有情趣，吸引学生。课后及时做课反思，写好教后感。
5、严格遵守学校规章制度，做到不迟到，不早退，不旷会。我们学校学员比较多，他们都是刚刚步入小学的一群小孩，在思想和行为上都还是要求我们要有严谨的作风和认真的学习态度。我严格按照学校要求，做好自己的本职工作，并能在教学工作中不断完善自己，提高自己的教学水平和思想觉悟，争取能在各位老师的帮助下做好教学任务。
学习经验教训类周记(范文)：3
一、学习内容
学习
我们的学习主题是学习经验教训。我们在学习经验时可以通过学习，通过与专家、学生、与同事的交流，使我们的学习更具有针对性和实效性，更好地指导我们的日常工作、解决工作和学习中的困惑，使我们的学习收到事半功倍的效
效果。通过学习，我们的教育教学质量有了明显提高，特别是我们所管理的学生，学习的积极性有了明显的增进。
二、学习方式
通过学习，我们可以通过对新课程改革理念的认真学习，通过与专家老师的学习，使我们的教育教学水平又有了长足的进步。在教学过程中，我们应积极探索适合我们班学生的教学方法。
三、学习目标
通过学习，我们对教育教学理论、教育理论的认识更加深刻。通过对新课程改革的认识更加深刻。对课堂教学技能和方法更加理解。
学习经验教训类周记(范文)：4
我有幸参加了教育厅主办的小学数学骨干教师培训，经过短短半天的培训，我对中小学数学教育有了更深的理解，学生获得了许多知识，这为今后的教育教学工作奠定了基础。这次培训的主要内容有：教材解读、学生分析、教材编排与实施、教学案例分析与专题研究、小学数学新课程标准下的小学数学教学设计、小学数学教学方法与教学策略、小学数学新课程标准下的教学设计等等。培训时间虽然短暂，但使我受益匪浅，这次培训对我的教育教学工作起到了很大的促动作用，对自己今后的教育教学工作将起很大的作用，为我今后的教育教学工作指明了方向。
这次小学数学新课程标准下的小学数学教材解读的重点是教材编排的目标、要求和教学环节的设计要求，教学目标要求和教学要素。在本次学习中，我们学习了《小学数学新课程标准》，对新课程有了进一步的理解，对新课程有了一定的认识，对新课改也有了进一步的认识。
通过培训我们学习到了一些新的教学方法、新的教学手段和教学方法。我认为新课程标准不仅是新的教学方法，而且是新课改的一个重要理念。在教学中，不可能把学生的学习兴趣调动起来，要充分挖掘学生的潜力，让学生在学习过程中体验到学习的乐趣。这样才能培养出学生乐学的良好品质。
新教材以“小学数学新课程标准”和“小学语文新课标”为指导思想，以小学数学学科的课程目标为依据。在课程的实施中，教师要转变学习观念，更新教育教学理念，把数学知识、技能、情感态度、价值观渗透于思品、数学知识、学习策略、数学活动、数学活动之中。在学习数学知识和技能的过程中，学生应建立自主合作学习的观念，培养发现问题和分析问题的能力。通过这次学习，使自己的数学教学能力有了提高，也使自己对教材的理解、教法有了更新的认识，同时也对新课标中的理念有了更深的体会，更加明确了自己今后的教学努力的方向。
总之，通过本次学习让自己的教育教学能力和水平得到很大的发展。让我深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在今后的工作和学习中，我将时刻牢记这份宝贵的经验，以最大能力、最严谨的态度认真对待每一堂课。
学习经验教训类周记(范文)：5
一、加强理论学习，树立新的思想
1、要求教师自觉读书。教师是学生学习的促进者和组织者，是推动者，是实施者，而不是“传道授业解惑”。在新课程理念的指引下，我们教师要不断学习，更新教育理念，改进教学方法，提高自己的业务水平，提高教育、教学和科研能力，为全面实施素质教育服务。
2、要求教师树立终身学习的观念。终身学习的观念，促进知识创新。在知识信息化时代，知识和信息传播渠道多样化、信息化和信息化。因此，教师要树立终身学习的观念，要把不断获取新信息、新知识作为自身发展的源泉和支点，善于吸收和消化新观念、新思想和新理论，要主动与迫切要求新知识结合，熟练掌握新知识，发现、探索新知识，创造新知。
教师要不断拓宽知识视野，做到与时代同步，才能培养出适应21世纪需要的新型人才，要求教师要具有宽广扎实的专业知识和精通广博的知识，还要有“见多识广”的艺术才能在学科教学中渗透德育、智育和体育等多方面的教育因素。
3、要求教师要坚持继续学习。继续学习要坚持以理论、
“”重要思想、理论为指导思想，以为统领，认真学习实践。学习中，要做到理论联系实际，把握时代脉搏，在学习和实践中深入理解“”重要思想的科学内涵和精神实质，深刻把握新形势下加强教师职业道德建设的基本要求，把握其新的理念与内涵，努力提高自身综合素质。
二、加强教师职业道德教育，塑造新的教师形象
4、要求教师忠诚党的教育事业，热爱教育事业。要把教育与国家的兴亡、民族的振兴，现代化建设的成败联系起来，才能对教育有深刻的认识，并将这认识落实到日常的行动中，才能产生对教育事业的真爱，树立“以学生为本”的现代教育观。教师要与学生平等相待，尊重学生、信任学生，关心爱护学生，是师生关系良好的润滑剂。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
5、要求教师热爱学生。必须关爱学生。尊重学生的人格。
三、要求教师做到爱而有度，严而有格
6、爱就是了解。爱学生，必须了解学生，亲近学生，只有这样，教育才能更加有力，否则就会教育过程中忽视学生的感受，从而不能达到预期的教育效果。
7、爱就是关怀。师生关系是否协调直接关系到教育方针的贯彻和教育目的的实现，而协调师生关系的关键是教师要热爱学生。教师要热爱学生，可以是一个细心的人，关心、爱护学生，了解学生，微笑着面对学生。因此，教师必须走进学生的心灵，成为学生的良师益友。
8、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩留意理距离，学生才会对教师产生依赖感。
9、爱就是责任。爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、决不放任。师爱既蕴强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
四、加强学校安全管理，创建一个安全的学习环境是关系到学校财产安全的大事，我校xx年来始终把安全工作摆在各项工作的首位，做到警钟长鸣，常抓不懈。
10、建立安全工作责任制。把安全工作及时分解到班级，落实到人。
11、坚持教育为主，预防为主的方针。经常利用班会、队会课加强学生的安
