关于新教师首次学期个人工作总结范文，精选6篇范文，字数为2000字。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将xx年来的工作总结如下：。
新教师首次学期个人工作总结范文(范文)：1
一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将xx年来的工作总结如下：
一、加强学习，努力提高自身的师德修养。
一方面，认真学习教师职业道德规范、系列讲话，不断提高自己的道德修养和理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为我转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律。
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率。
本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨，努力提高教研水平。
本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题开发研究工作，积极撰写课题实施，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。
五、正视自我，明确今后努力方向。
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高。
2、对知识点的检查落实不到位。
3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。
下学期改进的措施：
5、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。
6、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。
7、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力。
8、采取措施，加强训练，落实知识点。
9、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。
新教师首次学期个人工作总结范文(范文)：2
一个学期的工作很快结束了，回顾这一学期自己的工作，真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了热爱。
今年我带小班，这对我来说是一个全新的工作领域。作为一名新老师，刚开始确实有些盲目。自从我是在新老师面前进行的一些胆怯，来到大悦班后我虚心向老教师请教。
每个孩子都有自己的差异，有自己独特的内心小世界，而作为他们的老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点确实要从每一个细节入手，只要我们用童心去关注每个孩子，就能找到他们身上的闪光点。
在幼儿歌德教育中，老师们能注重为幼儿创设良好的机会与条件，以游戏的形式对幼儿进行品德教育，为幼儿提供活动与表现能力的机会，让幼儿在参与中，老师更加主动地参与到教育活动中。如在各种活动中，我们充分捕捉孩子感兴趣的话题，以游戏的形式带领幼儿开展各种活动。
通过一学期的活动，孩子们各方面的能力都有了明显的提高，特别是幼儿的语言表达能力有了明显的提高，幼儿的xx日常规也有了较大的进步。
三、家长工作。
在家长工作方面，我们坚持经常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话等，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，认真听取家长建议。
布置家庭作业后，让家长先完成，交换下来再做作业。让家长来看看孩子的作业，看看是否有不懂。
这样既拉近了家长与老师的距离，又使家长重视了对子女的教育，有的放矢地配合了对幼儿的教育。
四、自身的进步。
我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。
新教师首次学期个人工作总结范文(范文)：3
转眼间，我在教师的岗位上又平凡地走过了xx年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验和教训使自己迅速成长，成为一名合格的"教师"，无愧于这一称号，我现将xx年度工作情况总结如下：
一、师德方面：加强修养，塑造师德。
我始终认为作为一名教师应把"师德"放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。"学高为师，身正为范"，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的"人"。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我。
担任跨年级初一和初三的两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学数学教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学数学教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
最后我做到"不耻下问"教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的"教师"。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学;另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这xx年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点，我教的教室在历次语文考试当中都取的了较好的成绩，。接手这两个班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。学校的公开课、汇报课我都认真准备，尽量给学生以充分的尊重。
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。
五、不足之处
反思xx年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。
总之，在这学期的教学工作
新教师首次学期个人工作总结范文(范文)：4
时光荏苒，岁月如梭，201x年上半年转眼间过去了，这半年在领导和同事们帮助关心下，通过自己的不懈努力，在工作中取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的xx年，现将工作总结如下：
一、思想方面，思想觉悟有了新的提高。
我热爱祖国，热爱中国党，坚决拥护党领导和社会主义制度，努力学习主义、理论和“”重要思想，并以“”的荣辱观来指导自己的日常行为;认真贯彻执行义务，积极向织靠拢。
二、在工作方面，我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚守工作岗位。服从领导分配，不计较个人得失，积极参加各项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外，还能服从领导分配，帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量大，一点也不能出差错，我能认真核查，仔细查对，保证了工资调级的顺利完成，受到学校领导的赞扬。这年年的两次计算机考核，我分数段校第一，所带学生的两个班级的及格率，在年终的统计和表彰大会上给学校领导做了汇报，受到领导的肯定。
三、学习教学，教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
xx年来，除了做好教学工作，我还积极参加各项培训活动，听取各位老师的教学方面的意见，学习同级教师的先进经验，结合自己的教学实际，认真备课，批改作业。学校领导还经常深入课堂听课，了解教师上课的情况，指出问题，提出改进建议，不断提高教学水平。同时，我也积极利用休息时间学习、了解各种新课程教改的最新动态。
总之，xx年来取得了一定的成绩，但与学校领导的要求还有不小的差距，我将在今后的工作中加以改进。我决心也将一如既往的踏踏实实工作，不断总结经验，争取使自己的工作更上一层楼。
新教师首次学期个人工作总结范文(范文)：5
在这学期中，我校在县教育局，教师继续教育校长领导下，认真贯彻、落实上级教育主管部门关于新教师培训工作的文件精神，结合我校教师实际，以提高教师整体素质为中心，以提高教师专业素养为重点，以实施素质教育为目标，不断强化教师职业道德建设，全面提高教育教学管理水平为重点，以新课程改革为指导，深化教育教学改革，加强教职工队伍建设和学校教育教学管理工作，促进我校各项工作健康有序的进行，现将本学期新教师岗前培训工作总结如下：
一、加强领导，精心组织。
我校领导高度重视新教师的培训工作，成立了新教师培训领导小组。
组
长：
副组长：
成
员：
新教师
培养目标：通过各种途径提高新教师的专业素养和业务能力，促进新老教师的快速成长和发展。
组
员：各学校校长及教研活动指导小组成员。
二、采取有效措施，加强培训。
新教师的培训工作一直是我校教育教学工作中的一件难得的重要工作之一，因此，我校采取了有效措施，以提高新教师的岗前培训质量。培训前制定了新教师岗前培训计划，并组织实施新教师的岗前培训工作，使新教师尽快适应课改，胜任教学工作。培训采取多样化的培训方式方法进行：自学、听讲座、观看优秀录像、观摩录像、参观专家讲座等活动，使新教师尽快适应新的教育教学环境和管理要求。
三、采取多种方式，提高新教师的师德修养和业务水平。
1、利用教师例会，组织教师学习《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师道德规范》、《关于加强教师职业道德教育的若干意见》等。
2、利用学校集中学习时间，组织教师学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等法律法规，并进行集中学习和自学。学校组织教师学习了《教师职业道德》、《教育法》、《义务教育法》等教育法律法规，提高了教师依法执教、依法治教水平，增强了教师的责任感、使命感与事业心，使教师树立了正确的教育观。
3、加强师德师风教育，采取了集中学习、分散自学和个人自学相结合的方式。
通过集中教育和分散自学，广大教师的思想素质得到明显提高，增强了教书育人的责任感、使命感和事业心，热爱教育事业，热爱学校，尽职尽责，教书育人，团结协作，无私奉献，具有良好的职业道德，为人师表，关爱学生，教书育人。
四、加强教师的继续教育学习工作，提高教育教学水平
4、学校制定师德师风规范、考勤制度，并把师德师风建设与岗位聘任考核、评先评优、晋职晋级、奖励性绩效工资挂钩，促进教师自我完善，自我提高。
5、学校每学期都要聘请有关部门人员对教职工进行职业道德教育，学习《中小学教师职业道德规范》、学习有关教育法律法规。学习先进的教育教学理论，提高教师的理论水平和工作能力。学校还组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等法律法规，通过学习，使教师树立正确的教育观、质量观，努力提高教师依法执教、依法育人的能力。
6、学校组织教师学习了《教师职业道德教育实施办法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《治安管理处罚条例》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理的方法》等有关法律法规，使教师提高了自律意识和依法执教的自觉性。
7、学校定期举办了师德培训。学校通过校本培训，组织教师学习了《教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等教育法律法规。
四、做好新教师的教育工作。
8、组织新教师开展师德培训。教导处组织新教师结对子，通报优秀教师和学校优秀教师的先进事迹，使新教师感受到学校人性化管理、敬业乐教的氛围。
9、组织新教师进行入学教育培训。学校制
