江苏小高考2023具体时间安排_什么时候考试

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江苏小高考2023具体时间安排_什么时候考试

据悉,江苏省对于2023年普通高中学业水平合格性考试延期至2月中下旬举行。其中,18日—20日信息技术机考,25日—27日笔试。下面小编给大家整理了关于江苏小高考2023具体时间安排的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!

江苏小高考2023具体时间

江苏小高考是指江苏的普通高中学业水平考试。普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定组织的考试。一般由省级教育行政部门组织实施,主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度。

一、信息技术科目考试(机考)

考试时间为2023年2月18日—20日。分三天进行,每天6场,每场60分钟。具体如下:

场次时间
上午第一场8:00-9:00
第二场9:30-10:30
第三场11:00-12:00
下午第四场13:30-14:30
第五场15:00-16:00
第六场16:30-17:30

二、语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物科目考试(笔试)

考试时间为2023年2月25日—27日。除语文科目考试时长为90分钟外,其他各科目均为75分钟。具体如下:

2月25日2月26日2月27日
上午物理(8:30-9:45)历史(8:30-9:45)语文(8:30-10:00)
思想政治(10:45-12:00)化学(10:45-12:00)
下午生物(14:00-15:15)数学(14:00-15:15)
地理(16:15-17:30)外语(16:15-17:30)

江苏小高考的注意事项

1. 报名期间,各报名点和各普通高中学校应根据报考条件和有关要求,对考生的报考资格进行初审,指导考生了解学业水平测试网报的有关政策与方法,正确填写有关表格和进行网报,按规定进行信息采集,并要求考生须对所填报的信息进行核对并签字确认。市、县(市、区)教育行政部门须按照报考条件对考生的报考资格认真进行审核,市、县(市、区)招办最后对每一位考生的报考资格进行确认。

2.所有已取得考籍号考生的姓名、性别、民族、身份证号等四项信息必须由省教育考试院进行修改。考生在网报前如发现现有的上述四项信息与事实不符,应立即逐级上报,最终由省教育考试院对各市上报信息在网报系统中进行修改并确认。考生所上报的修改信息中如户口簿与身份证一致的,以身份证复印件为准;如户口簿与身份证不一致的,则须出具考生户籍所在地派出所的有关证明。

小高考能填报多少志愿

小高考专指普通高中学业水平考试,因为与大学录取直接挂钩,所以被称为小高考,很多大学也对小高考成绩有所要求。另外,一些高校的自主招生考试也被称为小高考。

广东省的学考有两次录取,第一次录取只看第一志愿,志愿优先。第二次录取是第二到十志愿一起看,实行分数优先的平行志愿。

小高考科目有哪些

学业水平测试科目根据高中学生修习的要求设置。学业水平测试科目设置坚持基础性与选择性相结合原则,即有共同必修的科目,也有个人选修的科目。为减少测试科目与测试次数,选修科目测试的内容包括该学科的必修内容。

具体科目设置如下:

1.学业水平测试科目共有7门:政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)。

2.学业水平测试分必修科目和选修科目,其中必修科目5门,选修科目2门。选修科目由考生在历史、物理两门中选择一门,在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。7门学业水平测试科目中,2门选修科目之外的5门为必修科目。此为江苏08方案高考政策,全国绝无仅有。

3.艺术类、体育类考生如不兼报普通类专业,可选择7门均为必修科目。

如何进行小高考复习

1、地理

小高考地理复习首先要回归课本,明确考点。必须反复阅读课文,背熟基础知识、基本原理,掌握基本技能、基本思想方法,提升地理思维能力;在落实考点内容的过程中,要分清主次,抓住重点,突破主干知识,要总结归纳自然地理的原理和规律。

2、物理

首先要培养学生审题能力,能从题干中找出关键语句,理解命题者出题意图;其次具备构建物理模型的意识和能力,将现象抽象成熟悉的物理模型,最后运用相关知识进行求解。重点关注实验的规范操作、数据处理、误差分析和实验注意事项等。

对概念性的知识点要了解其定义、性质、特点及其运用,对相近概念学会区分其异同,能将知识和生活实际有机结合,灵活地从生活事例中提炼出考查概念的本质;对于图像问题,区分横纵坐标并了解图像描述的物理意义,理解截距、交点、斜率、变化趋势等表示的实际意义;对于基本规律和基本公式要熟记,了解公式的适用条件,理解何时选用何种公式,注意代入公式时单位制的统一(一般使用国际单位)。

3、化学

紧扣考纲,夯实基础。平时复习过程中,要立足于课本,紧盯考纲,切忌盲目拔高。消除盲点,强化重点。在学业水平测试中,一些考点是必考点,通过强化训练,做到万无一失。综合练习,提升能力。在复习后期,通过做一些综合试卷,一方面检查知识的漏洞,另一方面提高自己对综合试卷的适应能力。

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