小学教育教学总结1500字(7篇)

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关于教育教学总结,精选6篇小学范文,字数为1500字。本学期,我校在市和区教育局的正确领导下,认真贯彻全教会文件精神,坚定不移地推进素质教育,加强教师队伍建设,强化教学研究,全面推进课程改革,圆满完成了本学期的工作,具体总结如下:。

教育教学总结(小学范文):1

本学期,我校在市和区教育局的正确领导下,认真贯彻全教会文件精神,坚定不移地推进素质教育,加强教师队伍建设,强化教学研究,全面推进课程改革,圆满完成了本学期的工作,具体总结如下:

一、学生实践活动

1、加强教育教学管理,提高教育教学质量

学校始终坚持以教学为中心,以学生的发展为本,抓实教学常规管理,狠抓教学常规,切实提高教学质量。学校制定了严格的教师职业道德考核制度,做到“五个加强”:加强备课组的建设,加强上课教学的组织与管理,加强听课评课活动,加强教学研讨,加强教学反思与总结;加强学生的作业量调查、抽查及考核工作,做到“五个统筹”:统筹安排课堂教学,统筹考试,统筹进度,统筹安排作业;加强教育教学质量的监控,提高教学质量;加强对教师课堂教学质量、学生学习效果、教学过程及学生活动等的监督管理;加强教育科研工作,建设学习型校园。

2、加强教育教学研究,提高教学质量

学校坚持开展以课堂教学为主阵地的教学研究活动,以课例研究为主体来开展校本教研活动,全力打造高效课堂。学校在教师中开展了“五个加强”

即加强备课组的建设,加强集体备课,加强教案的设计与实施、教学反思的指导。

①备课组活动:加强教研组活动的管理,加强集体备课的实施与指导,加强集体备课的质量与效益。

②加强教研组活动:以课堂教学研究为重点,以教学常规为基础,以教学常规管理为抓手,以教研活动促进教学研究,以教研促进发展。

③加强教学反思:以课堂教学为主阵地,以课题研究为主线,以教学研究促进教学水平的提高。

④加强校本培训:学校加强理论学习,以理论学习促进教师成长。

二、校本科研,加大教科研力度

3、抓学校教科研工作

我校把课题研究放在了学校工作的首位。我们在抓好教师队伍建设的同时,重视了对教师个人、学校教学工作的考核,从而全面提高我学校整体办学水平。

我们认真抓好教师校本培训工作,通过学习,使全体教师树立起正确的职业观,提高教学水平,确实树立起正确的人才观、德、才观和价值观,以适应现在教育的素质教育发展,全面提高学生的整体素质。在教师队伍建设上我们主要做了以下几个方面的工作:

我校以校本教研为龙头,通过教师自主学习和教研活动,促进教师整体素质的提高。我们以校本培训为抓手,加强对教师的思想教育、业务培训,通过校本教研促进教师专业发展。

我校积极抓好校本培训工作,通过集体备课、观看专家讲座、参加教研活动、校际交流等方式,促进教师间的相互交流和借鉴,不断提高教师的教科研能力。

4、抓教师的校本教研

我校充分发挥教师教育科研能力,积极投身教学研究,提高教师的教育科研能力和水平。一方面,积极开展校内外的课题研究,积极参加“课题研究优秀学科带头人”、“优秀教研组长”、“先进教研组长”等活动。另一方面,通过校内外教学观摩、教改实验、示范课、研究课、交流课等形式,加强对骨干教师的指导,使全校教师都具有良好的教科研能力,促进教师的专业化发展。

我校还积极开展教科研工作。在课题研究中,我们坚持以人为本,推进教育科研的过程性和科学性,使教师从教育科研的全局出发,从教育行政管理的角度来审视教育教学工作,把科研的力量与经费投入统筹起来,确保课题的研究有实效性。

本学期我们还积极做好课题研究的过程性和资料的收集、整理、归档工作。

学校的校本教研工作是我校的一项重要工作,因此我校积极做好课题研究的过程性资料的收集、整理及管理工作。我们通过对教育科研资料的整理、归类、分类、装订、保管、使用、维修、利用等各个环节进行管理,保证课题研究有资料、有文字记录;有课题研究的内容、方式、时间和地点。

5、抓教科研工作

本学期我校的课题研究工作从课题研究的选题,校本研训,课题

 

教育教学总结(小学范文):2

xx年是新世纪的第一学期,我校在上级领导的关怀帮助下,以及广大教师和家长的共同努力下,全面贯彻党的教育方针,积极实施新课改,以全面提高办学效益为宗旨,以课堂教学改革为重点,加大教科研工作力度,加强教师队伍建设,全面提高教学水平。学校各项工作取得了一定成绩,现将本学期教科研工作总结如下:

一、加强教育教学研究工作,全面提高科研水平。

1、加强教师的理论学习,使教师树立正确的教育观念,认识到新课改的重要性和急切性。

2、加强对教师教学常规、课程设置、教学评价等方面的指导,促进了教师教学水平的提高。

二、进行有目的地理教学,突出教法改革。

本学期在抓好课堂教学改革的同时,我们进行了理论的学习。学校组织教师进行了“新课程理念”的学习。使教师们明确教学目标及其在实验教学中的应用,提高了教师在新课程理念指导下的教学实践和教学研究的能力,进一步增强了我校教师的责任感。

三、开足开全各种课型,提高课堂质量。

3、抓好“xx日”常规,抓好学生的课前准备、学习习惯的养成教育。

4、抓好“两课”活动课题的研究工作。

5、加强教师对新课程的认识,加强教师的教科研意识。

本学期教学处组织了教师学习新课标,学习新课改理论,学习新课程标准,学习新课改理论以及学习有关的文章如《语文新课程标准解读》、《新课程教学理念下的课堂教学改革研究》等,使教师树立了教研意识,进一步提高了教科研能力。本学期教导处组织教师学习了《语文新课程标准》,学习新课程标准,学习新课程标准,学习课程标准,学习有关的文章如《新课程教学理念下的课堂教学改革研究》、《新课程教学理念下的课堂教学改革研究》等,使教师树立起正确的教育观念,明确了新课程标准要求教学工作的实质、任务,了解了新课程改革的发展方向。

6、开展各种教研活动,促进科研水平的提高。

本学期,我校的课题是“小学语文新课堂教学改革研究”的子课题,通过研究,切实提高了教师、学生的课堂语言表达能力和运用科学的知识解决问题的能力。

四、抓好教师培训工作,提高教师素质。

7、抓教师的师德教育,加强了学科教师对学生的爱校情感。

本学期,我们通过学习,使教师认识到教师的道德素质比学识、能力水平更为重要,更关键的是教师的品德。本学期,我校开展的师德教育月活动,通过宣传板报、广播等形式,广泛宣传师德典型,使广大教师牢固树立了教书育人、为人师表、终身学习的意识,为全面推进素质教育奠定了良好的思想基础。

8、抓骨干教师,促进青年教师成长。

学校把骨干教师引进校内,为其他青年教师提供学习机会,促其更快成长。学期初,学校制定了骨干教师考核方案,并要求他们以身作则,学习他人先进经

 

教育教学总结(小学范文):3

时光荏苒,一学期的教学工作又将结束。本学年,我担任了六个班的教学工作及班主任工作。在工作中,我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一学年的工作总结如下:

一、思想认识

在这一个学年里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。积极参加各类业务学习,努力提高自己的水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重理论的学习,以积极的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻剖析。配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重理论的学习,以积极的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻剖析。配合教育的领导,老师们做好校内外的各项工作,注重师德修养的提高,以爱心、耐心、细心,关心、了解每一位学生,热心帮助学生,,与学生处于一个良好的师生关系。

二、教育工作

一)教学工作

在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生,让学生表现自己的才华,给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求,注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。本学期,我利用各种机会,走进自己的课堂,用心去听音乐,用心去感受音乐。

二)课堂管理

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。对学生的课堂常规做了相应的规定,在音乐教室上课学生通常喜欢随意乱坐,我观察了几节课,专门做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上,要求学生按新的座位表就座,如有人旷课我一目了然,我还对上课表现特别好的学生进行表扬,并做了相应的最佳表现者跟期末的成绩评定挂钩,效果不错。学生来音乐教室上课不再零乱。

三)考试工作

 

教育教学总结(小学范文):4

我们小学教师在本学年度里,认真贯彻落实上级门的各项工作精神,坚持以人为本,德育为先。坚持“以人为本”的办学育人理念,努力促进师生和谐发展,认真履行岗位承诺,不断努力创新发展,使教师的工作和生活过得幸福,为教师成长营造了良好的发展环境。现将我校的教育教学工作总结如下:

一、加强学习教育,提高教师思想觉悟

我们始终把提高教师思想道德和业务素质放在首位,坚持以人为本,全面提高教师素质。首先,我们组织教师学习了《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,使全体教师树立了依法从教意识,不断提高了全校教师的职业道德修养,杜绝了有偿家教,杜绝了有偿家教,使得学校的教育教学活动更加规范化和科学化。其次,通过多种形式组织教师学习《教育法》、《中小学教师职业道德规范》,进一步明确了依法治教的重要意义,增强了教师依法治教的自觉性。第三,我们组织教师学习《教育法》等法律法规,提高教师的法律意识和水平,增强了教师依法治教的意识和水平,杜绝了有偿家教,杜绝了有偿家教,使得学校教育教学活动更加规范化和科学化。第四,组织教师学习《教育法》、《教师法》、教育法》、《义务教育法》等法律法规,增强依法治教的意识和能力。第五,开展了教师的读书活动,我校先后派教师到北京师范大学和北京教师进修、等学校参加教育教学培训,通过学习,教师们进一步提高了思想认识,开阔了眼界,提高了理论水平,更新了教育观念,丰富了知识内涵。第六,开展了教师的师德、师风的大讨论活动。为提高广大教师爱岗敬业、无私奉献精神,我们组织教师学习教育法律法规、学校管理制度等方面的法律法规,通过学习教育,教师们进一步提高了思想认识,增强了依法执教的意识和能力。

二、加大投入,保障教育教学工作

学校领导非常重视师德教育,为了确保教师德教育取得可喜的成绩,学校投入了大量的人力、财力,对教师的年度考核、晋级、岗位聘任、评优等工作都做出了具体的政策。学校还专门拨出专项经费,对教师个人进行了培训。

学校对教师进行了思想教育和业务学习培训,使全体教师树立正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的教育教学实践,做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表。

为了确保教师队伍的整体优化,我们加大了对教育教学业务的管理力度,学校通过采取有效措施,大力提高管理水平和教师业务素质,促进了师德建设工作。

首先,学校从师德师风建设入手,狠抓学习,提高教师的思想素质、道德水平,促进了全体教师的整体素质的提高。

我们以师德学习为龙头,通过学习,开展了集中学习、分散自学、集体讨论等多种形式的学习活动,使广大教师树立了终身学习的思想,从而确立了终身学习的观念。

其次,学校组织教职工学习了《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规;学习了《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、新《中小学教师行为处罚办法》等法律法规。

通过学习培训,全校教职工的法律意识有了较明显的提高,依法治校、依法行政的观念也有了较大的增强,增强了依法治校的意识,为我校的改革、发展、稳定做出了贡献。

三、加强学习,促教育教学水平不断提高

学校采取有效措施加强教师的职业道德教育,使广大教师树立了爱岗敬业,无私奉献,爱生敬业的良好职业道德,形成了教书育人的良好风气。学校还组织教师学习了教育教学方面的先进经验,如《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等。

我校教职工在业务上不断提高业务能力的同时,能够积极参加各种形式的学术交流、培训,通过学习和交流,促进了教师业务水平不断提高。我校的教育教学工作取得可喜成绩的同时,也存在一定的不足,如教师的教科研能力还有待提高,教师的理论水平和教育教学

 

教育教学总结(小学范文):5

xx年来,我校认真贯彻落实上级文件精神,坚持以德育为首,育人为本,德育为先的原则,扎扎实实地开展德育工作,积极创建一个良好的育人环境,做了大量的工作取得了一定的成绩,现对我校本年度的德育工作总结如下:

一、加强学生的思想道德教育。

我校本年度在抓好学生养成教育的同时,还注重学校的德育工作,充分利用校内外德育阵地,加强对学生的思想道德教育,培养学生的爱国情感、集体主义精神、民族精神、民族责任感,使学生从小树立起为中华的振兴而努力学习的远大志向。

二、创设德育文化氛围,促进养成教育。

德育工作是学校的重要工作,我校在德育工作中坚持育人为本、德育为先的原则,扎扎实实地开展爱国主义、传统美德和现代公民素质的教育,努力创设良好的育人环境。

1、加强理论学习。我校充分利用学习会、教研活动、德育活动以及学科渗透等途径,加强德育工作的针对性和实效性,使德育工作有的放矢。

2、加强了德育科研。我校以新《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》为主要内容,开展系列研讨,每个月进行一次德育理论的专题培训,每位教师结合自己的个人教育教学实践,撰写好德育工作论文。

3、加强班主任工作的研讨。本学期我校继续以班主任管理为核心,进一步完善了班主任工作考评细则,每周进行班主任工作的评价,有效地调动了班主任工作的积极性。

4、继续实行养成教育。以养成教育为核心,进一步增强了师生的“四个意识”,即“意识”、“责任意识”、“合作意识”,进一步促进了学生良好道德习惯的养成。

5、重视与家庭、社会的联系。要求各班主任要以良好的教育作风和德育品质,促进学生的全面发展,为学生的终身发展奠定良好基础。

三、开展多彩活动,活跃校园文化。

6、加强了学生的养成教育。通过开展各种活动,对学生进行了爱国主义、社会主义、集体主义教育,增强了学生的集体意识,培养了学生的责任感和集体荣誉感。本年度我校开展了“爱国歌曲大家唱”比赛活动,通过此次比赛进一步促进了学生爱国热情。

7、加强了学生心理健康教育。通过各种教育活动,对学生进行了心理健康教育的指导。本学期各班级均开展了一次心理健康教育主题班会、一次学生心理健康活动课和一次学生心理健康知识普及课,开拓了学生视野。

四、加强学生的思想品德教育工作。

8、本学期继续深入开展学生思想品德教育活动。通过活动,使学生在思想品德教育方面受到了一定的启示。如:开展了“学习好榜样”、“做合格中学生”、“做社会主义好中学生”、“争做文明学生”、等系列活动,培养了学生良好的品德。

9、进行了“文明礼仪好学生”的评比活动,通过各种活动的开展,使学生养成了良好的行为习惯。

10、进行了“文明礼仪好学生”的评比活动,通过这些活动,使学生树立了良好的道德典型,使学生的精神面貌有了明显的改观,为创设了良好的校园文化氛围。

 

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