安徽考多少分能上山东电子职业技术学院 附2020-录取分数线

天涯百科 19 0

根据最新安徽招生考试院公布的数据,山东电子职业技术学院在安徽招生录取数据显示,安徽考生上山东电子职业技术学院的分数在243至261分,位次为217876至185390位次区间内,所以我们预测2023年安徽高考考生需要考在243至261区间才能上山东电子职业技术学院。

一、安徽考多少分能上山东电子职业技术学院

1、2020年安徽考生上山东电子职业技术学院:理科最低分需要243分,录取最低位次为217876名;

2、2020年安徽考生上山东电子职业技术学院:文科最低分需要261分,录取最低位次为185390名;

二、山东电子职业技术学院在安徽的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2020年山东电子职业技术学院在安徽的录取分数线和位次

年份招生省份科目类型所在批次/段最低录取分最低位次率属于
2020安徽理科专科243217876省政府
2020安徽文科专科261185390省政府

二本性价比高的师范大学有哪些

二本最好的有曲阜师范大学

曲阜师范大学位于孔子故里山东曲阜。学校的汉语言文学、数学与应用数学、教育学、历史学专业实力较强。学校最为出名的就是其优良的学风和严格的校园管理。学校的学生也是十分好学,考研率非常高。因此,如果学生自律能力差,或是想在本科期间认真学习,将来考取一所不错大学的研究生,那么就可以选择曲阜师范大学。

二本性价比高的有沈阳师范大学:

位于辽宁;学校的老师都很负责任,水平也比较高。总体来说师范专业的口碑还是很不错的,近些年的发展趋势逐渐向好。

因为地理位置的缘故,报考难度不算很大,但实力还是很靠谱的。师资力量比较好,学习氛围也很浓厚。

没过二本线能上本科大学吗

二本线以下是有机会上本科的,本科征集志愿,如果降分的话就有可能会被录取。尽管每年二本第二次征集志愿的填报资格线都是在二本线下20分,但是,实际录取数据并非如此。

很多人都是看到降20分报志愿就满心欢喜,但是,残酷的在后面,因为实际录取时,本科二批第二次征集志愿填报资格线并不等于分数线。

换句话说,从省教育招生考试院往年公开的数据来看,本科第二次征集志愿不一定都降分录取。也曾有过不降分录取的年份。而且即便是降分录取,降的分数也是极少的。分数太低也没戏。

三、山东电子职业技术学院最新介绍

山东电子职业技术学院是由山东省人民政府举办的全日制公办普通高等职业院校,由省工业和信息化厅与省教育厅共同领导和管理。 学校是国家“计算机应用及软件技术专业领域技能型紧缺人才培养学校”、国家“电子信息产业高技能人才培训基地”“教育部——中兴通讯ICT行业创新基地”“山东省技能型特色名校”“山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位”。 学校坐落于泉城济南,现有章丘、和平两个校区,占地1045亩,建筑面积22万平方米,教学科研仪器设备总值9976万元,馆藏纸质图书59.6万册,电子图书152137GB,校内实验实训场所132个,校外实习实训场所229个。建有千兆骨干校园网,是山东省首批教育信息化试点建设单位。 学校现有在校生9421人。校内专任教师448人,硕士及以上学位占75.75%,高级职称占30.76%,“双师素质”教师占92.25%;建有500人的兼职教师资源库,生师比15.12:1;有全国教育系统先进集体1个,全国学习型先进班组1个,1个教学团队入选第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位,1个教师团队获评第二批“山东省高校黄大年式教师团队”,省级教学团队和先进集体7个,省职业教育名师工作室3个,省五一劳动奖章获得者1人,省富民兴鲁劳动奖章获得者1人,市五一劳动奖章获得者1人,省级教学名师、优秀教师、青年技能名师15人;全国、全省教育教学专家库专家和行指委、专指委专家委员15人;近三年教师在全国、全省教育教学竞赛和职业技能大赛中获得一等奖1项、二等奖11项,保持全省领先。 学校学生技能竞赛成绩斐然。获得全国职业院校技能大赛一等奖10项、二等奖14项、三等奖7项;全省职业院校技能大赛一等奖18项,二等奖23项,三等奖29项,是山东省大学生软件设计大赛唯一获得两次特等奖的高职院校。近三年我校毕业生就业率始终保持在96%以上,专升本较去年增长1.66倍,就业质量显著提升。 学校设电子与通信工程系、计算机与软件工程系、智能制造工程系、商务管理系、财经金融系、数字媒体系、基础教学部、思想政治课教学部,开设全日制高职专业41个,其中信息技术类专业占80%,有山东省高水平专业群1个,山东省品牌专业群2个。在全省职业院校中,电子信息类专业门类最全、规模最大,综合实力领先。 学校牵头组建山东电子信息职业教育集团、山东省电子商务职业教育集团、山东省电子信息职业教育专业建设指导委员会。现有央财重点支持专业2个、省财政重点支持专业5个、省级特色专业5个、省级品牌专业群2个;开办中职高职“三二连读”专业13个、高职本科“3+2”对口贯通分段培养专业3个。牵头开发国家级职业教育专业教学资源库子项目2项,主持开发山东省职业教育专业教学指导方案7个、课程标准1个;建有省级精品课程及精品资源共享课36门、省职业教育技艺技能传承创新平台4个;获得省职业教育优秀教学成果奖11项,主编出版国家职业教育“十二五”规划教材13种。 多年来,学校秉承“求真达善致知力行”的校训、“和谐自强严谨创新”的校风和“勤学勤练动脑动手”的学风,先后获得了“全国职业技术教育先进单位”“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”“全国信息产业系统先进集体”“山东省高等学校教学管理先进集体”“山东省资助工作先进单位”“山东省教育信息化示范院校”等表彰和荣誉,连续17年保持省级文明单位称号。“学信息技术、到山东电院”逐步成为社会共识。


抱歉,评论功能暂时关闭!