甘肃考多少分能上硅湖职业技术学院 附2020-录取分数线

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根据最新甘肃招生考试院公布的数据,硅湖职业技术学院在甘肃招生录取数据显示,甘肃考生上硅湖职业技术学院的分数在160至160分,位次为112687至80842位次区间内,所以我们预测2023年甘肃高考考生需要考在160至160区间才能上硅湖职业技术学院。

一、甘肃考多少分能上硅湖职业技术学院

1、2022年甘肃考生上硅湖职业技术学院:理科最低分需要160分,录取最低位次为112687名;

2、2021年甘肃考生上硅湖职业技术学院:理科最低分需要160分,录取最低位次为112216名;

3、2020年甘肃考生上硅湖职业技术学院:理科最低分需要-分,录取最低位次为-名;

4、2022年甘肃考生上硅湖职业技术学院:文科最低分需要160分,录取最低位次为80842名;

5、2021年甘肃考生上硅湖职业技术学院:文科最低分需要160分,录取最低位次为82164名;

6、2020年甘肃考生上硅湖职业技术学院:文科最低分需要-分,录取最低位次为-名;

二、硅湖职业技术学院在甘肃的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年硅湖职业技术学院在甘肃的录取分数线和位次

年份招生省份科目类型所在批次/段最低录取分最低位次率属于
2022甘肃理科专科160112687省教育厅
2022甘肃文科专科16080842省教育厅

2、2021年硅湖职业技术学院在甘肃的录取分数线和位次

年份招生省份科目类型所在批次/段最低录取分最低位次率属于
2021甘肃理科专科160112216省教育厅
2021甘肃文科专科16082164省教育厅

3、2020年硅湖职业技术学院在甘肃的录取分数线和位次

年份招生省份科目类型所在批次/段最低录取分最低位次率属于
2020甘肃理科专科--省教育厅
2020甘肃文科专科--省教育厅

公办艺术本科院校有哪些

名次学校名称全国排名办学层次
1中央美术学院200世界高水平大学
2中央音乐学院210世界高水平大学
3中国音乐学院220世界高水平大学
4上海音乐学院225中国一流大学
5中国美术学院230中国一流大学
6南京艺术学院250中国高水平大学
7中央戏剧学院280世界高水平大学
8北京电影学院290世界高水平大学
9上海戏剧学院300中国一流大学
9广州美术学院300中国高水平大学
11鲁迅美术学院360中国高水平大学
12四川美术学院365中国高水平大学
13广西艺术学院370区域一流大学
14中国戏曲学院380中国一流大学
14西安美术学院380中国高水平大学
14天津音乐学院380中国高水平大学
17沈阳音乐学院385中国高水平大学
18星海音乐学院390中国高水平大学
19云南艺术学院400区域一流大学
20天津美术学院450区域一流大学
21北京舞蹈学院460中国一流大学
21湖北美术学院460区域一流大学
23山东工艺美术学院465区域一流大学
24武汉音乐学院480中国高水平大学
25四川音乐学院500中国高水平大学
25山东艺术学院500区域一流大学
27吉林艺术学院530区域一流大学
28西安音乐学院550区域一流大学
29哈尔滨音乐学院560区域高水平大学
30新疆艺术学院570区域一流大学
31浙江音乐学院580区域知名大学
32内蒙古艺术学院595区域一流大学
33安徽艺术学院600区域知名大学

什么是高校专项计划

高校专项计划由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担,招生计划不少于学校本科招生规模的2%。中央部门高校要将调减的特殊类型招生名额优先安排高校专项计划。

高校专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。具体实施区域由有关省(区、市)确定。

考生及其父母或法定监护人户籍地须在实施区域农村,考生本人具有当地连续3年及以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读。

三、硅湖职业技术学院最新介绍

硅湖职业技术学院是一所经江苏省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高校,是江苏省创办最早的民办高职院校之一,苏州市第一所民办高校,也是昆山历史上第一所高等院校。 学校由著名教育家、建筑学家梁顺才博士和史宝凤博士夫妇创办于1998年,已有23年办学历史。创办之初,根据省政府关于同意筹建民办硅湖大学的批复,学校按一流本科大学要求建设。2002年,教育部批准定名为硅湖职业技术学院。学院地处江苏昆山市,背靠苏州,紧邻上海,是中国经济社会最发达,最活跃的长三角核心区域。学校秉承“责任、荣誉”校训,坚持“培养具有创新创业精神和能力的高端复合技术技能人才”的办学宗旨,立足苏州,经济,管理,艺术,教育等学科协调发展的专业体系,着力培养高素质创业型技术技能人才。 硅湖详情 9个二级学院35个应用型专业6500余人在校生学院现设有机电工程学院、计算机科学与技术学院、汽车与交通工程学院、建筑与环境工程学院、经济管理学院、文化创意学院、儿童发展学院、马克思主义学院和继续教育学院9个二级学院,开设机电一体化技术、工业机器人技术、新能源汽车技术、幼儿发展与健康管理等35个紧密结合地方经济发展需求的应用型专业。现有在校学生6500余人。 近三年 获奖100余项完善的师资队伍 专任教师306人近五年 组织课题90余项工业4.0 能力中心学校校园 占地面积739亩近三年,全校学生在国家与省级各类专业技能大赛中共获奖100余项,其中国家级30余项,省级奖70余项。毕业生综合素质高,动手能力强,专业技能证书通过率达98%以上,历年就业率均达到98%以上,用人单位对毕业生满意率均在95%以上,在江苏省教育厅2016-2018年度毕业生就业评估中货“优秀”等级。 硅湖发展硅湖发展学校积极响应国家号召,主动服务国家自由贸易区、“长三角区域一体化”等国家战略,以及“一带一路”倡议,紧随“人工智能”的发展趋势,把握“新工科”的内涵与前景,将“AI”作为“硅湖烙印课”,面向全校学生开设。同时,以国际职业教育的广阔视野,大胆改革,锐意创新,全面推行“一体两翼”的育人格局(“一体”指培养具有创业精神和能力的高端技术技能型人才的主体任务,“两翼”中一翼为立德树人,一翼为产教一体)。 坚持育人先育心、树人先树品,立人先立德,让立德树人工作在爱心的无声滋润下生根。开设“硅湖烙印” 特色课程,将思想品德教育和创新创业教育结合起来。采取准军事化的培养手段,以军队纪律规范学生以军人精神教育学生养成好习惯。实施完全学分制,给学生以专业和课程选择的广阔空间,努力使教学切合学生的禀赋。 面向新时代,硅湖职业技术学院将坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新理念,坚持“公益性、国际化、应用型”的办学方针,举全校之力把学校建设成为特色鲜明的本科职业教育院校,为地方经济和社会发展提供更加有力的人才保障和智力支持。


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