根据最新贵州招生考试院公布的数据,岳阳职业技术学院在贵州招生录取数据显示,贵州考生上岳阳职业技术学院的分数在293至367分,位次为194343至88825位次区间内,所以我们预测2023年贵州高考考生需要考在293至367区间才能上岳阳职业技术学院。
一、贵州考多少分能上岳阳职业技术学院
1、2022年贵州考生上岳阳职业技术学院:理科最低分需要303分,录取最低位次为177019名;
2、2021年贵州考生上岳阳职业技术学院:理科最低分需要293分,录取最低位次为185191名;
3、2020年贵州考生上岳阳职业技术学院:理科最低分需要298分,录取最低位次为194343名;
4、2022年贵州考生上岳阳职业技术学院:文科最低分需要395分,录取最低位次为88825名;
5、2021年贵州考生上岳阳职业技术学院:文科最低分需要396分,录取最低位次为92672名;
6、2020年贵州考生上岳阳职业技术学院:文科最低分需要367分,录取最低位次为110721名;
二、岳阳职业技术学院在贵州的2020-2022录取分数线和录取位次
1、2022年岳阳职业技术学院在贵州的录取分数线和位次
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 贵州 | 理科 | 专科 | 303 | 177019 | 省政府 |
2022 | 贵州 | 文科 | 专科 | 395 | 88825 | 省政府 |
2、2021年岳阳职业技术学院在贵州的录取分数线和位次
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 贵州 | 理科 | 专科 | 293 | 185191 | 省政府 |
2021 | 贵州 | 文科 | 专科 | 396 | 92672 | 省政府 |
3、2020年岳阳职业技术学院在贵州的录取分数线和位次
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 贵州 | 理科 | 专科 | 298 | 194343 | 省政府 |
2020 | 贵州 | 文科 | 专科 | 367 | 110721 | 省政府 |
国内公办二本大学名单
学校名 | 学校所在地 | 学校类型 | 批次 |
河北中医学院 | 河北 | 医药 | 二本 |
廊坊师范学院 | 河北 | 师范 | 二本 |
河北科技师范学院 | 河北 | 师范 | 二本 |
湖北医药学院 | 湖北 | 医药 | 二本 |
新疆农业大学(较高收费) | 新疆 | 农林 | 二本 |
赣南师范大学 | 江西 | 师范 | 二本 |
衡水学院(中外合作) | 河北 | 综合 | 二本 |
巢湖学院(中外合作) | 安徽 | 综合 | 二本 |
莆田学院(中外合作) | 福建 | 综合 | 二本 |
青海民族大学(中外合作) | 青海 | 民族 | 二本 |
宝鸡文理学院 | 陕西 | 师范 | 二本 |
广西医科大学 | 广西 | 医药 | 二本 |
锦州医科大学(中外合作) | 辽宁 | 医药 | 二本 |
吉林化工学院(中外合作) | 吉林 | 理工 | 二本 |
渤海大学(中外合作) | 辽宁 | 综合 | 二本 |
新疆艺术学院 | 新疆 | 艺术 | 二本 |
三明学院(较高收费) | 福建 | 综合 | 二本 |
岭南师范学院 | 广东 | 师范 | 二本 |
吉林工程技术师范学院(中外合作) | 吉林 | 师范 | 二本 |
海南热带海洋学院(中外合作) | 海南 | 综合 | 二本 |
新疆农业大学 | 新疆 | 农林 | 二本 |
昆明学院 | 云南 | 综合 | 二本 |
衡水学院 | 河北 | 综合 | 二本 |
湖南城市学院 | 湖南 | 综合 | 二本 |
红河学院 | 云南 | 综合 | 二本 |
北部湾大学(中外合作) | 广西 | 综合 | 二本 |
西藏农牧学院 | 西藏 | 综合 | 二本 |
辽宁科技大学(中外合作) | 辽宁 | 理工 | 二本 |
新疆农业大学(中外合作) | 新疆 | 农林 | 二本 |
曲靖师范学院 | 云南 | 师范 | 二本 |
山东工艺美术学院 | 山东 | 艺术 | 二本 |
山东工商学院(中外合作) | 山东 | 财经 | 二本 |
广西艺术学院 | 广西 | 艺术 | 二本 |
医科大学分数线高不高
医学专业在每个省份每个院校的录取分数都是不一样的,一般来说医学专业的录取分数线普遍会高于其它普通专业,医学类院校也分为不同的层次,不同层次的医学类院校录取分数线差异非常大,比如说在四川省,医学类重点院校的录取分数线会超过600分,而医学类普通院校的录取分数线会在530分以上,高职专科院校的医学类专业录取分数线会在400分左右。
学医对专业知识和师资力量的要求比较高,最好是分数很高,可以报考一些985或者211的重点医科大学,否则是不建议大家报考的,毕竟医学类的专业在毕业以后的从业要求也很高,普通的大学如果专业能力达不到要求的话不建议报考。
学医的考生在高考要达到的分数线一般会需要高一些,基本都是重点医科类院校的一本分数以上,目前国内的某些专科院校也会有医学专业的招生要求,但是在分数线是也至少要达到二本的分数。
三、岳阳职业技术学院最新介绍
岳阳职业技术学院是岳阳市人民政府举办、湖南省教育厅进行业务管理的一所综合性高等职业院校,2003年4月由原岳阳卫校、岳阳农校、岳阳机电学校和岳阳职工高专四校合并升格组建而成。学院在2006年“全国高职高专人才培养工作水平评估”中荣获优秀等级,2011年通过教育部人才培养工作第二次评估,2012年成为湖南省示范性高职院校,2017年成功立项湖南省卓越高职院校,2018年成为国家第三批现代学徒制试点单位,2019年成为湖南职业教育学生管理和教学管理“双十强”院校、国家“优质专科高等职业院校”、国家“双高院校”(即*高水平高职学校和专业群)立项建设单位并获得来华留学生招生资质,办学综合实力位居全国高职教育先进行列。学院是国家3A级旅游景区,校园面积1000余亩,建筑面积30万平方米,固定资产总值6.9亿元(原值),开设有护理学院、医学院、机电工程学院、商贸物流学院、信息工程学院、生物环境工程学院、国际教育学院、社会培训学院等8个二级学院和基础医学部、公共基础部2个公共教学部,开办高职专业28个。学院拥有农科中心、附属医院(岳阳爱康医院)、国泰阳光颐养院(老年护理实训中心)3个二级法人单位,高职教育、老年护理、畜牧兽医、应用技术、张谷英民俗文化、岳阳市现代物流产业发展等6个研究所(院)。全院教职工800多人(其中教授40人、副教授及其他副高职称232人,博士、硕士257人,“双师”素质教师占专业教师的92%),全日制在校学生16000余人。 自2003年建院以来,学院主动适应区域经济社会发展需求,以“学以致用”为校训,坚持“立德树人、经世致用、质量至上、特色立校”的办学理念,坚持“政府主导、行业参与、学校联动、企业融入”的办学模式,按照“依托产业办专业、办好专业促产业”和“依托行业、对接产业、锁定职业、服务就业”的专业建设思路,专业链深度融入产业链,教学链深度融入服务链,校企一体办学、工学结合育人,已先后培养了各类高技术技能人才8万余人,毕业生深受用人单位欢迎,就业率保持在95%以上,为经济建设和社会发展提供了有力的人才支撑和技术服务。2016-2019年,学生参加全国职业院校技能大赛,护理专业连续3年荣获一等奖、1年荣获二等奖,应用软件专业2年荣获一等奖、2年荣获二等奖,临床医学专业荣获2018年一等奖和2019年一、二、三等奖。参加2018年全国大学生青春健康舞台剧大赛,我院代表队以总分第一名的成绩荣获一等奖。随着办学影响的扩大,近年来,新华社、中新社、光明日报、中国教育报、湖南日报、岳阳日报,湖南经视、岳阳电视台和人民网、新湖南、红网等主流媒体多次报道了我院的发展成就与办学经验。 近年来,学院获得了“全国校园文化建设示范学校”“全国五四红旗团委”“湖南省文明高校”“湖南省文明校园”“湖南省平安高校”“湖南省职业技能鉴定工作先进单位”“湖南省职业教育与成人教育先进单位”“湖南科研工作先进单位”“湖南省普通高校就业创业工作‘一把手工程’督查优秀单位”等30多项国家和省级荣誉,已成为国家技能型紧缺人才培训基地、全国游乐设施产业联盟唯一的人才培养基地、全国第一家大型游乐设施检测人员考证与培训基地、职业院校农民工培训基地、湖南省贫困村创业致富带头人培训基地、湖南省乡村医生本土化培养基地、湖南省企业人才培训示范基地等20多个培训基地,是“湖南省社会科学普及基地”“湖南省教育科学高职人文素质教育研究基地”“2017—2018学年度全省乡村医生本土化人才培养优秀培养学校”、2018年、2019年“湖南省全国职业院校技能大赛优秀集训基地”和湖南省护理专业技能抽查考核的唯一主考院校。 为彰显办学特色、打造发展品牌,学院立足办学优势、聚焦大健康产业,主动融入“健康中国2030”“中国制造2025”,调整专业布局,优化资源配置,集中力量建设老年健康服务、妇幼健康服务、健康装备制造与维护、健康产品流通服务、健康农业服务、健康信息服务等6大专业群,重点建设老年健康服务、妇幼健康服务、健康装备制造与维护等3大特色专业群,形成了以健康服务为主线、具有鲜明特色的专业体系,努力打造健康产业人才培养高地、技术技能创新服务平台和产业发展助推器。,健康服务专业群立项为湖南省示范性特色专业群,2018年老年健康服务、妇幼健康服务、健康装备制造与维护等3大重点专业群入选湖南省高职教育一流特色专业群建设项目。2019年,护理(母婴护理方向)教学团队立项“首批国家级职业教育教师教学创新团队”。牵头发起成立了全国助产人才培养和基层妇幼保健协作联盟,联合国内34所高职高专院校、12家医院共同建设职业教育助产专业(群)教学资源库。该资源库先后入选2019年省级专业教学资源库、2019年国家职业教育专业教学资源库。 学院坚持内涵发展,强化特色发展,注重人本发展,不断提升办学育人水平,培育发展核心竞争力,当前正朝着建设“特色鲜明、国内一流、国际知名”高水平职业院校的发展目标奋力迈进。